|

Curriculum
formato
europeo
Uno
strumento
di
Autopresentazione
Relatrice:
dott.ssa Carmen Caldovino.
Psicologa clinica specializzata in psicologia
dell'educazione.
Docente e progettista di percorsi formativi
Presentazione
Da pochi anni č stato introdotto un nuovo formato per la compilazione del curriculum detto:
"Formato
Europeo".
Contrariamente al curriculum
tradizionale
che dava poco risalto alle capacitą, alle attitudini e alle competenze della persona, il curriculum Formato Europeo dedica ampio spazio a questi aspetti. Non č facile soprattutto per un giovane presentare se stesso attraverso una descrizione piuttosto dettagliata degli aspetti prima citati. Sempre di pił le aziende dedicano attenzione alla personalitą e alle potenzialitą nella fase di selezione dei propri candidati.
Oggi infatti, per poter accedere al mondo del lavoro, sono importanti non solo la formazione scolastica, culturale e professionale, ma anche e soprattutto la personalitą
dell'individuo nella sua globalitą.
Il percorso qui proposto vuole essere un aiuto a chi cerca
un'occupazione o voglia valorizzare le propria esperienza di lavoro attraverso una:
- valorizzazione
del
il
proprio
percorso
formativo,
- maggiore
consapevolezza
rispetto
alle
proprie
capacitą
e
attitudini,
- capacitą
di
perseguire
obiettivi
realistici,
- miglioramento
della
propria
autostima.
Obiettivi
- Rendere
i
partecipanti
consapevoli
dei
propri
limiti
e
delle
proprie
potenzialitą.
- Valorizzare
l'esperienza
dei
partecipanti
in
tutte
le
sue
sfaccettature
(lavorativa,
extralavorativa,
formativa
ecc.)
.
- Avere
obiettivi
lavorativi
e/o
formativi
chiari
e
precisi.
- Saper
utilizzare
il
curriculum
"Formato
Europeo"
come
strumento
di
presentazione
di
sč.
Argomenti
- Struttura
e
funzione
del
curriculum
"Formato
Europeo".
- Come
valorizzare
le
proprie
esperienze
professionali.
- Come
organizzare
il
curriculum
se
non
si
hanno
esperienze
lavorative.
- Individuare
i
propri
punti
di
forza
e
debolezza.
- Come
valorizzare
le
proprie
esperienze
di
vita.
- Individuare
i
propri
obiettivi
professionali
e
formativi.
- Il
colloquio
di
selezione.
Metodologie
e
strumenti
č prevista
l'utilizzazione di metodologie didattiche attive, come il problem solving e le simulazioni.
Tra gli strumenti ci saranno questionari e schede di autovalutazione.
Numero
di
partecipanti
Il
corso
č
destinato
ad
un
massimo
di
15
partecipanti..
|